EV扑克教学

一些人在赢钱时不太可能学习，一些人则在输钱时不太可能学习。这是个错误。你应该把学习当作一种习惯，当作你日常生活的一部分，而不是在输钱时过度学习，在赢钱时忽视学习，反之亦然。切记，你总是有可以学习的经验教训，将这些经验教训遗留在牌桌上无异于把你的筹码遗留在牌桌上。

随后翻牌发出Q♦3♦3♣，我过牌-跟注他下的4000。转牌的2♣发出之后，我再一次过牌-跟注他的下注，但他在这条街的下注尺寸变大了，变成了14.5万。

不要在前面回合用下注把对手赶走，你要把他们留在底池中，从而他们可能在下注更大的后面回合为你“捐献”。

这种牌力随着筹码深度而变化的现象，能不能量化？笔者最近提出了一个方案，叫做起手牌的“可玩指数”，其目的正是量化这种现象。

我们在这里有一手比较边缘的筹码量，这意味着如果我们的筹码再小一点，我们check-allin的弃牌赢率将显著降低，而率先全压有时可能是一种有效的玩法。从风险回报率的角度来看，如果筹码量再大一点，率先加注就没有多少吸引人。

当然，如果对手是10高牌的话，你不论下注多少他都是不会跟注的。但是，如果他手里拿着更差的AX牌，你一定能找到一个最合适的下注量，让他跟注你的可能性达到最大。

新人入行，往往是按阶学习，先学最基础的，比如起手牌的牌力比较；然后是学下注；接着是后面位置vs前面位置的优势等等诸如概念。

耶提定理的基本陈述如下：1. 如果对手有一张8，他不会有一手强到对我们的check-raise做再加注的牌。

拿到小对子时，应该总是用它跟注，因为当你翻牌圈拿到暗三条时，它有很高的几率是最好牌。而且一旦拿到暗三条，几乎总是会打到河牌圈或摊牌，即使你的暗三条不是最好牌，你也可能追到葫芦。